這個年代上課已經不再局限於乖乖坐在課室內聽書的模式,
森林課程(Forest School)又稱森林學校,
提升孩子解難能力
除了作為課堂知識的延伸,森林課程還有助訓練學童的各種軟能力。學生在野外要學習面對不可預知的情況及作出決定,例如應否爬樹、怎樣利用工具蓋建棲息處等。上文提到芬蘭的學生會自發性尋找渡過小溪流的方法,例如用一棵折斷倒下的樹為天然木橋。透過這些練習,孩子的自信心和解難能力會得以增強,還會嘗試在日常生活中作出決定前先評估自身能力。
森林課程有效提升學生探索和習得知識的好奇心,他們會漸漸學懂欣賞大自然的奇妙壯麗,從而明白在群體中必須尊重他者。置身野外面對許多未可知的困難時,學生又會培養出團隊精神,和夥伴一起解難和創造,這一點有助推動他們學習社交和溝通的方法。